Kajian Buku Media Pembelajaran Interaktif : Konsep dan Pengembangan

Kajian Bab 2 : Prinsip Multimedia Pembelajaran

Identitas Buku

Judul                     :   Multimedia Pembelajaran Interaktif : Konsep dan Pengembangan

Pengarang             :   Prof.  Herman Dwi Surjono, Ph. D

Penerbit                 :    UNY Press

Tahun terbit           :    2017, Cetakan Pertama

Tempat terbit         :    Jl. Gejayan, Gg Alamanda, Komplek Fakultas Teknik UNY

Tebal buku            :   (viii + 95) halaman

Nomor ISBN         :   978-602-5566-11-0

Hal yang telah dibahas

Hal yang tercantum dalam Buku Multimedia Pembelajaran Interaktif Bab 5 antara lain: teori kognitif multimedia pembelajaran yang memaparkan berbagai teori dari tokoh-tokoh internasional, prinsip media pembelajaran yang memaparkan prinsip-prinsip yang harus dijadikan landasan ketika membuat media pembelajaran disertai hasil penelitian, aspek multimedia pembelajaran, dan juga ringkasan dari seluruh materi yang telah dipaparkan.

Hal yang masih kurang (yang belum dibahas)

Nampaknya perlu diperkenalkan tools maupun bahasa pemrograman yang digunakan dalam mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif supaya pembaca dapat mengetahui urutan teknis dalam membuat multimedia pembelajaran interaktif. Bisa juga ditambahkan materi khusus yang membahas pembuatan multimedia pembelajaran interaktif mulai dari pra produksi hingga pasca produksi dengan berkaca pada aspek maupun teori yang telah dijabarkan

Bab yang belum ada dalam buku (tetapi seharusnya ada)

Menurut saya, perlu ditambahkan bab yang secara khusus membahas tentang tools atau bahasa pemrograman yang digunakan dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif karena dari sub-judulnya saja 'Konsep dan Pengembangan' tentu saja perlu ditambahkan bab yang mengenalkan maupun membahas secar rinci teknis pengembangan multimedia pembelajaran interaktif.